【个人简介】
王顺双，硕士，副教授，主要研究方向为思想政治教育。主要承担《思想道德与法治》《思想政治学科教学论》等课程教学工作。申报的“运用情境活动提升‘基础’课混合式教学亲和力研究”获批教育部“思政课教师教学研究”专项，参与的《思想政治教育社会实践》获评国家一流本科课程。负责的“思想道德与法律基础”课，先后获评“楚课联盟混合式金课教学改革案例”、湖北省一流本科课程。先后主持省部级教学、科研项目3项，在《学校党建与思想教育》《理论月刊》等报刊发表论文20余篇，参著教材2部，曾获湖北省“思政课名师示范课堂”、湖北省“理论热点面对面优秀调研报告”、湖北省“反腐倡廉法规制度建设理论研讨优秀论文”等奖励。
【科研项目】
1.教育部思政课教师研究专项（教学研究项目） “运用情境活动提升‘思想道德修养与法律基础’课混合式教学亲和力研究”，在研。
2.湖北省教育厅思政专项（人文社科）“基于‘课堂派’移动端平台的‘思想道德修养与法律基础’课混合式教学模式研究”，已结项。
3.湖北省教育厅科学研究计划项目（自科）“基于‘技术接受模型TAM’的高校微信思想政治教育平台用户接受行为研究”，已结项。
【主要著作】
1.《班主任理论与实务》(参编)，首都师范大学出版社，2007年
2.《师范生教学技能有效培养的实践课程模块研究－基于信息时代的体系创新》(参编)，华中师范大学出版社，2017年
【发表论文】
1.《高校思想政治教育微信公众号用户接受行为的影响因素研究》，《学校党建与思想教育》(CSSCI扩展)2019.12, 《精神文明导刊》(人大复印报刊)2020.3
2.《基于TAM的高校思想政治教育微信公众号接受性因素研究》，《花炮科技与市场》2019.3
3.《基于“课堂派”的“基础课”混合式教学评价体系构建》，《文化创新比较研究》2019.3
4.《基于“课堂派”移动端平台的“思想道德修养与法律基础”课混合式教学模式研究》，《湖北第二师范学院学报》2019.3
5.《大学生体验式诚信教育模式探索——以湖北第二师范学院“诚信驿站”为例》，《湖北第二师范学院学报》2017.12,《精神文明导刊》(人大复印报刊)2018.5
6.《运用网络新媒体创新大学生理想信念教育——以湖北第二师范学院“杨克思一微一说”为例》，《决策与信息》2017.6
7.《试论大学生思想政治教育网络风险及其规避》，《学校党建与思想教育》(CSSCI扩展)2014.7
8.《群众路线意蕴下的法律运行观》，《鄂州大学学报》2014.2
9.《论最大利益原则在儿童性权利保护中的法律运用》，《理论月刊》(CSSCI扩展)2014.2
10.《以群众路线引领高校思想政治教育》，《学习月刊》2014.1
11.《高校反腐倡廉制度执行力的影响因子探究》，《湖北第二师范学院学报》2013.12
12.《醉驾入刑而非一律入罪——以社会主义法治理念为视角的分析》，《湖北第二师范学院学报》2012.10
13.《依法治校与大学生法治理念教育》，《科教导刊》2012.7
14.《论大学生法治理念教育校园传媒载体的实效性》，《当代经济》2012.5
15.《论大学生法治理念教育的活动载体功能和构建原则》，《成功(教育)》2012.3
16.《大学生社会主义法治理念教育实效性探究》，《学理论》2011.8
17.《社会主义法治理念视角下贪污罪起刑点的完善》，《湖北第二师范学院学报》2011.7
18.《教育公平的权衡——解读新修订的<义务教育法>》，《新课程研究(教育管理)》2007.2
19.《构建和谐班级制度的理性要求》，《班主任之友》2007.4,《中小学学校管理》(人大复印报刊)2007.9
20.《论制约刑事立案监督的因素及对策》，《湖北教育学院学报》2006.12
21.《试论未成年人犯罪之预防》，《理论月刊》2003.8
