世人总爱把老师比作辛勤垦种的园丁，用那三尺讲台上的字字珠玑浇灌学生们稚嫩的未来。正如我国著名教育学家陶行知先生所言：“捧着一颗心，不带半棵草去。”话虽直白，却向人们打开了老师这一职业群体内心世界的那扇门。
年少时，总是想挣脱逃离校园和老师的束缚，多年后，才惊觉最美好时光是学生时代意气风发的那几年，最动听的话语竟是课堂上老师的唠叨，最难忘的画面是老师为批改作业而佝偻下的身姿。就像我校文学院院长盛银花所说，“教师是因为本身的质朴与明朗，才成为太阳下黯自闪耀的职业。”
教育科学学院教师 陈荣
记忆模糊中，不知何时起，梦想成为老师成了教育科学学院教师陈荣心里清晰且坚定的事。或许是课上回答不出问题时，和老师温和目光的对视；许是异乡求学时，偶然生病后，老师如家人般的关怀；抑或是老师授课时，眼中有光、神采奕奕的样子……如今，陈荣活成了梦想中的样子，勤于教学、关心学生，已走过十一年教学生涯的她，是学生们眼中最好最有爱的“陈老师”。“陈老师，你知道吗？讲台上的你是发着光的，眼里就像洒满星星般夺目。”学生说道。“因为我期待讲台，更热爱讲台，你们总能给予我无限力量。”陈荣暖暖笑着回答。
去年冬天，在长期的高强度工作下，陈荣患上了感冒，为了保证课堂教学质量，她从未缺过学生们的一次课。感冒带来的是铺天盖地的眩晕与不适感，但当她站上讲台，整个人便沉浸于自己的课堂世界，在有限的课堂时间里将课堂知识倾囊相授。课后，看着体温计上醒目鲜红的39℃，这才记起自己生病的事。“上课的时候，是真的忘了自己在生病，我的生命和价值在讲台上。”陈荣如是说。“教育的价值和意义不仅限于三尺讲台，学生给予老师的支持与鼓励是我们负重前行的最大动力，我想成为一名好老师，这是我愿意终其一生的职业。”当陈荣笑着说出这句话时，整个世界仿佛都亮了。
老师我想对您说
2017级学前教育专业 胡雅轩 在学前卓越班期间，学习任务繁重。那段日子虽然忙碌，但我学会了反思，更明白了严于律己的重要性。
陈老师对我说过，教育是她终生追求且热爱的事业。每每想到这句话，我脑海中都会浮现她亲切又坚定的身影，未来，我一定会努力成为一名让陈老师骄傲的学生。
马克思主义学院教师 李烨红
人人都想拥有一片属于自己的开到茶靡的花园，但是马克思主义学院教师李烨红从不慕然，因为在她心中自有一片桃李，芬芳满天下。正如德国哲学家卡尔·雅斯贝尔斯在《什么是教育》中所说：“教育的本质是：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”老师带给学生的，不只有铅印墨染下、厚重课本中所蕴藏的知识，更有丰富独立的精神人格和刻印在灵魂深处的关爱，如此这般，代代相传下，世界变得美好起来。“印象里，我所遇到的每一位老师，都极尽所能地给予了我无限的爱，我想将这份爱传递下去。”回想起记忆中有些泛黄的学生时代，李烨红感慨万千。学生时代，老师所给予的爱的种子早已在她心中生根发芽，并指引着她走上教师这条道路。
任教多年，李烨红对教师这一身份的热爱有增无减，她一直将每一位学生都当成自己的孩子，“看着他们，就仿佛看到我自己的孩子一般，总想着带给学生们最好的，舍不得他们受一点委屈。”
行走在校园里，倘若看到自己的学生，李烨红总忍不住上前关切几句，最近还好吗？学习和生活上有没有什么困难？“其实，我就是想让他们知道，我永远是他们最坚实的后盾，如果学生们愿意把他们的快乐悲伤与我分享，我会感觉被学生信任是这世界上最幸福的事儿。”
老师我想对您说
2017级思想政治教育专业 沈丽涵 大一时，在校园里遇见您，您完整地叫出了我的名字，那时候您就在我心中留下了深刻的印象。
您将我们的一举一动悄悄装进眼里，放在心里。每每在路上遇见您，您那温暖的笑容和关切的问候总是让我心头一热，您就像我们的父母一样陪伴着我们成长。
文学院院长 盛银花
把亲手织的毛衣送给衣着单薄的学生，熬夜点灯为学生修改毕业论文，在夜间为考研学子开设考研辅导班……这些在“花花”老师的眼中平凡而简单的小事，却在学生们心中留下了深刻的印象。她，就是文学院院长盛银花。
仔细算来，今年已经是她站在讲台上的第三十二个年头，尽管执教多年，盛银花依然坚守着作为教师的初心——本分、情怀和尽心。她说，教师的本分在于教书育人、著书立说，做教师的人也需要不断学习，形成独特的教学风格和研究领域。
多年来，盛银花通过不断研究与学习在科研领域结出了累累硕果，并把“果实”应用到教学过程中，“不搞科研，教学就是炒剩饭。”是她常挂在嘴边的一句话。不仅如此，她还会带领学生一起做课题研究、参加各类项目竞赛，与学生共成长。曾有位学生自大一起就跟随盛银花上课，有时还会到其他班上“蹭课”，而这一听就是整整三年。时至今日，每逢佳节，盛银花的手机里还会收到十多年前的学生的祝福短信。
除了教师应恪守的本分，盛银花内心还拥有一份身为教师应保有的情怀。言正、行正、心正是她教师生涯里对学生做的最具体、最深远的教育。身为专业负责人，盛银花不断跟更新着授课内容，把时下最流行的元素加入课堂中，实践新的教学模式；身为院长，她把学院事务处理的井井有条，设身处地为学院和学生谋发展。把学习当成习惯，把学生当成孩子，把学校当成家，这可以很平凡，也可以很伟大。
老师我想对您说
2017级汉语国际教育专业 崔一丹 盛老师的课堂上永远充满活力，一些时下流行的热点词汇总会不经意间从老师口中说出，我们喜欢称她为“花花老师”。老师能把课本知识与科研结合起来，深入浅出，是我心目中的好老师。课下，她还会及尽所能给予考研学生专业化指导，帮助他们完成毕业论文审核，一点一滴中无不体现着对学生的关心和爱护。很幸运能有这样的老师引领我们前行。
体育学院党总支副书记 镇方松
十四年有多久？体育学院教师镇方松自己也不清楚，他只知道，自2005年7月成为一名辅导员起，日子便不知不觉过去数十载，直至今日，他还是一名光荣的人民教师，十四年前的那份初心，还在。“这不只是需要，是我发自内心对学生工作的热爱与执着。”他如是说。
世人常言，时间可以改变很多东西，比如短暂的开心，亦或是长久的难过，所有情绪都会被内心记录。对于镇方松来说，第一次带班时激动夹杂着紧张的复杂心情，是被真真切切地记在了心里，时至今日，长久留存。
尚不知从何时起，学生们的小举动总是会在不经意间暖人心扉：许是 2010年的教师节，附有全班同学签名和祝福的明信片；或是第一次帮学生完美解决问题时，内心的喜悦和巨大的满足感；还有那逢年过节时，来自全国各地的毕业生们发来的一条条祝福短信……正是这一件件被学生感动的小事，让镇方松觉得，成为老师真的是一件让人感到幸福的事。
“镇老师好！您这新发型真帅。”“镇老师，刚顺手给您带了瓶水，记得喝啊！”看似简单的两三句关怀，其实包含着学生满满的爱。付出总会有收获，十四年任教经历之于他的，不仅是教学经验上的历练和成长，更是一届届学生温暖无限的爱。
老师我想对您说
2018级休闲体育专业 盛宇航 对于我来说，您像爸爸。开学军训时，我因为感冒向您请假，没想到这么件小事，您连续问了我好几天，那时候真觉得，您就像爸爸一样好。还记得有一次体测，我不小心摔伤了手，练体育难免有磕磕碰碰，可您关心了我好久，这种被照顾的感觉真好。
计算机学院副院长 陈宇
若谈及在大学阶段，如何将学生培养成为社会的“可用之才”，计算机学院老师陈宇有自己的看法。除了抓好学生的课堂学习以外，他对学生的实践能力培养这一方面可谓是绞尽脑汁，下足了功夫。
2010年，陈宇和学院老师王海军一起组建了计算机学院物联网工作室，并指导学生拿到了全国总决赛的三等奖。当学生们都沉浸在获奖的喜悦中时，陈宇却因为一位风险投资经理的一番话而陷入沉思，那位经理说：“你们的作品非常有创意，如果你们能做成产品并已有小规模的市场推广，我们愿意支持你们。”言外之意，不言而喻。
从那时起，他开始意识到，带领学生参加比赛只是一个“小目标”，更重要的是要创造机会让学生们早进课题、早进实验室、早进团队，真正将理论转化为实践，真正成为社会的可用之才。
为了让学生们真正了解产品的开发过程、让产品符合市场的需求，陈宇主动带领学生一起进行了一次产品研发工作。那一整个暑假，他和学生们同吃同住，完整了解了一个产品从研发、测试、打样、小规模量产的全过程。
“这一次我终于知道一个产品是怎样被开发出来了，和我们想象的完全不一样，真高兴能有这样的机会，这是我在课堂里所得不到的。”结束时，当听到学生们的感慨，陈宇默默的笑了，毕竟他总是做的比说的多。
老师我想对您说
2017级物联网专业 谢慧睿 虽然和陈宇老师相处时间较为短暂，但我收获良多。他作为副院长，平日里工作繁忙，却仍然处处留心，关注我们的学习情况。每当讲到难懂的地方时，陈老师都会停下来再三询问是否能听懂，还常常跟我们分享考研经验，让我受益匪浅。
一句“老师好”，意味着一堂课的开始，这是故事的开端；一句“老师再见”，象征着课堂的结束，但结局尚未揭晓，一切都是未完待续。有作家曾说，世上所有的相遇都是久别重逢，而老师与学生的相遇，更像是氧气与可燃物碰撞产生的化学反应，他们迸发出炙热的火焰，一起发光发热。
习总书记说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。正是他们不忘初心，牢记使命，二师才得以育得桃李天下，遍地芳华。
