教育质量工程

序号教师姓名获奖成果名称本人排名完成单位排名获奖时间获奖证书编号
1田恒平“双联涵养”教师教育模式的探索与实践11201818180
2张和平“双联涵养”教师教育模式的探索与实践21201818180
3张红梅“双联涵养”教师教育模式的探索与实践31201818180
4盛银花中华文化传承创新进阶式实践教学模式及其实现路径12201818349
5李岚中华文化传承创新进阶式实践教学模式及其实现路径22201818349
6黄均凤中华文化传承创新进阶式实践教学模式及其实现路径32201818349
7杨莉计算机类专业产学研合作应用型人才培养模式的研究与实践12201818350
8胡罗凯计算机类专业产学研合作应用型人才培养模式的研究与实践22201818350
9雷建军计算机类专业产学研合作应用型人才培养模式的研究与实践32201818350
10陈瑛特色新闻与信息传播专业多维度实践教学体系构建与实施13201818524
11方艳特色新闻与信息传播专业多维度实践教学体系构建与实施23201818524
12夏宏特色新闻与信息传播专业多维度实践教学体系构建与实施33201818524
13吴慕辉建筑工程类应用型人才培养“一、二、三、四”模式的探索与实践13201818525
14顾期斌建筑工程类应用型人才培养“一、二、三、四”模式的探索与实践23201818525
15马朝霞建筑工程类应用型人才培养“一、二、三、四”模式的探索与实践33201818525
16王培喜立足中华母语文化的Tiankong合唱教学模式探索与实践41201818051
17陈瑛新闻传播类专业“三双式”实践教学体系的构建与实施51201818172
18雷建军强化专业联盟办学，实现省内高效计算机类专业建设水平的共同提高32201818310


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