特色课程1：材料科学基础

            本课程的教学任务是向材料物理专业的本科生较全面系统地介绍材料科学的基本知识和原理，注意材料的共性与个性的结合，实现多学科知识的交叉与渗透。材料科学基础的任务是根据工程和科学技术发展的需要设计研制新型工程材料；解决材料制备原理和工艺方法，获取可供使用的工程材料；解决材料在加工和使用过程中组织结构和性能变化的原因和微观机理，并从中找出适宜的加工工艺、强化工艺和延长材料的寿命等措施；同时也让学生具备基本的创新思维和技能，测试材料成分、组织结构和性能的方法，完善测试技术；合理地选择和使用工程材料。学习本课程的目的是为后续专业课打下牢固的基础，同时为将来从事材料领域相关企业的生产实践，材料的加工制备及新材料的研发等工作打下坚实的理论基础。

特色课程2：半导体电子学

            本课程是电子材料的一门必修课程。通过学习本课程，使学生掌握半导体物理的基本理论和基本规律，培养学生分析和应用半导体各种物理效应的能力，同时为后继课程《光电子材料与器件》与《微纳光电器件加工基础》的学习奠定基础。本课程的目的是揭示和研究半导体的微观机构，从微观的角度解释发生在半导体中的宏观物理现象；重点学习半导体中的电子状态及运动规律；学习半导体中载流子的统计分布、输运理论及相关规律；学习载流子在输运过程中发生的一些宏观物理现象；学习半导体的某些基本结构，包括金属半导体结及表面问题。本课程采取内容讲授，课堂讨论，习题训练相结合的方式教学，使同学能牢固地掌握半导体光电子学的基本原理和基本数学工具，灵活地应用它们解决一些简单问题。同时将新的概念和结论结合当前半导体发展的实践来加以说明，以提高学生的学习兴趣，从而深入的学习半导体电子学相关的概念和计算，从而能掌握半导体物理学精髓和学会正确处理具体问题的方法。

特色课程3：材料物理综合实验

            本课程是材料物理专业开设的一门专业核心实验课程，是材料物理专业相关课程对口的实验课，是对学生进行科学实验方法和实验技能的基本训练、培养和提高学生科学实验素养以及分析和解决实际问题的能力的实践性课程。本课程的具体任务是：通过材料物理实验平台中三个实验室以及一个实训室的实验，使学生学习材料物理实验知识和基本实验方法，并加深对原理的理解；培养与提高学生的科学实验能力，包括自学能力、动手能力、分析能力、表达能力、初步设计能力；培养与提高学生的科学实验素养。根据人才培养方案的要求，《材料物理综合实验》包含验证性、综合性、设计性实验，总计14个实验项目。各类实验项目安排视具体情况可作少量微调。通过本课程的教学，要求学生达到：通过材料物理综合实验，学习材料制备以及表征和测试的方法，同时学习其中的物理原理，培养学生实验动手能力及创新能力,掌握基本仪器的使用方法；学习用实验方法探求材料制备、物理化学性能规律、观察和分析物理化学现象，通过实验加深对一些重要的物理化学规律的认识和理解，还要用所学过的理论及实验知识指导实验，分析实验中存在的问题；养成良好的实验习惯和严谨的科学作风，特别是严肃认真对待实验数据，杜绝弄虚作假，树立实事求是的科学态度和道德；除开设必要的基础性实验外，还增设了一定数量的综合性和设计性实验，以加强对学生综合实践能力和科学素质的

特色课程4：材料科学基础实验

            本课程是面向材料物理专业独立开设的专业核心实验课程，它与材料科学基础理论课既有紧密联系，又相互独立，是学生学习材料科学基础课的重要实践环节。其目的是使学生在材料制备表征实验的基本知识、基本方法、基本技能等方面受到较为系统的训练，培养学生实事求是的科学态度、严谨的实验作风、相互协作的团队精神、勇于开拓的创新意识，为今后从事教学工作和科学研究打下良好的基础。根据人才培养方案的要求，《材料科学基础实验》包含验证性、综合性、设计性实验，总计16个实验项目。各类实验项目安排视具体情况可作少量微调。通过本课程的教学，要求学生达到掌握常用基本材料自备及表征仪器的原理和性能，学会正确使用、调节和读数；了解常用的测量方法，知道如何根据实验要求确定实验方案、选择实验仪器设备、如何减少实验误差，掌握作图法、逐差法、外推法、补偿法、定标法等常用实验方法；学会常用物理化学量的测量原理和测量方法；学习用实验方法探求材料制备、物理化学性能规律、观察和分析物理化学现象，通过实验加深对一些重要的物理化学规律的认识和理解，还要用所学过的理论及实验知识指导实验，分析实验中存在的问题；学会对实验进行误差分析和不确定度评定的基本方法，正确运用有效数字，学会定性判断和定量估算实验结果的可靠性；养成良好的实验习惯和严谨的科学作风，特别是严肃认真对待实验数据，杜绝弄虚作假，树立实事求是的科学态度和道德；提高进行科学实验工作的综合能力，包括实际动手能力、分析判断能力、独立思考能力、革新创造能力、归纳总结能力、口头表达能力等；除开设必要的基础性实验外，还增设了一定数量的综合性和设计性实验，以加强对学生综合实践能力和科学素质的培养。

特色课程5：材料物理

            本课程的教学，训练学生从物理学的角度分析和处理材料科学中问题。学会利用物理学的一些基本概念、基本原理、基本定律，说明材料的微观结构、组织形貌、原子电子运动状态及它们与材料性能和成分之间的关系。培养学生求实认真的科学态度和分析、解决实际问题的能力，并开拓学生视野，提高学生综合素质，为其今后从事有关材料方面的工作打下坚实的理论基础。本课程以课堂讲授为主，结合现代教学手段多媒体和板书同时进行，兼顾自学、课堂讨论等多种形式。材料物理课程涉及到的知识点多、概念多、公式多，理论性强、系统性强、逻辑性强。要注重逻辑推理的思维方法和数学推导的技能技巧。注重理论联系实际，激发学生学习的兴趣。在使用多媒体和板书进行教学的同时，应辅助其他的教学方法，多种教学方法和模式综合运用，如采用提问式、启发式、互动式教学。