专业介绍：

湖北第二师范学院文学院（原湖北教育学院中文系）成立于1984年，2009年成立文学院。文学院依托中国语言文学一级学科，1984年开办汉语言文学本科专业，2000年正式招收普通本科生，2007年获得学士学位授予权，2005年招收汉语国际教育（对外汉语）本科生，2009年获得学士学位授予权。18年来，文学院在学科建设、师资规模、科研项目、试点改革等方面快速发展，2016年艾瑞深中国校友网中国大学最佳专业排行榜中显示，汉语国际教育本科专业进入湖北省最佳专业排行，全国排名13，成为“中国区域一流专业”；2020年，汉语国际教育专业获批湖北省一流专业建设点。

汉语国际教育专业旨在培养适应汉语国际推广要求的德、智、体、美、劳全面发展，具有汉语国际教育的基本理论和基本知识，受到汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理等基本训练，拥有良好的中华文化与跨文化交际能力，掌握从事汉语国际推广的教学能力和科研能力，能够从事对外、对内传播中华文化工作的应用型语言学专门人才。《文学院事业发展“十四五”规划》将“培养高素质应用型、创新型、复合型专门人才”的目标置于中心地位，确定了人才培养、学科建设、专业建设、科学研究四大主要任务，全面保证办学定位的落实。

专业主干课程：

语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、汉语国际教育概论、汉语写作、英语口语、英语阅读、英语视听说、第二语言习得概论、国学经典名篇诵读、中国文化概论、语法与语法教学、中华才艺、跨文化交际、汉语与中国文化、汉字与汉字教学、第二语言课堂教学概论、语言教学法等。

教学团队介绍：

截至目前，本专业教师共12人（不含通识课和教师教育等课程教师），专业教师队伍能满足本科教学的需要。本专业专任教师队伍的职称、学位、年龄结构相对合理，发展趋势较好，目前有教授2人，副教授6人，讲师4人，拥有博士学位者11人，硕士学位者1人，老、中、青三代教师队伍数量构成基本合理。

1.   团队成员

2.   团队核心成员简介

黄均凤，女，1974年出生，2005年华中师范大学文学院毕业，获汉语言文字学硕士学位，湖北第二师范学院文学院副教授，语言教研室主任，湖北省对外汉语教师协会会员。2016年曾派往新西兰进修两个月。主要讲授对外汉语教学概论、对外汉语教学法、现代汉语、语用学等课程，也曾给外国留学生讲授过汉语综合课、口语课、听力课等课程。主要从事对外汉语教学、现代汉语语法等方面的教学与研究工作。在《语言研究》、《汉语学报》、《云南师范大学学报》、《湖北第二师范学院学报》等学术期刊发表论文20余篇。主持国家汉办项目、省级与校级项目多项，出版专著1部，编著专业教材2部，其中《汉语作为第二语言教学法——理论、方法与案例》（武汉大学出版社，2017年）为多所兄弟院校选作汉语国际教育专业教材。2018年2月“中华文化传承创新进阶式实践教学模式及其实现路径”项目获得第八届湖北省高等学校教学成果二等奖。自2018年以来，指导多名汉语国际教育专业本科生在专业技能大赛中获奖，其中特等奖1人，一等奖6人，二等奖1人，三等奖4人，优秀奖1人，多次获得“优秀指导教师”荣誉称号。2021年获得学校“教学能手”荣誉称号。

童琴，女，文学博士，副教授，主要讲授《古代汉语》、《汉字与汉字教学》等课程。主要研究方向为汉语史、汉语方言等。主持教育部人文社科基金项目1项，主持省教育厅人文社科项目2项，支持校级课题1项，参与各级项目多项。发表重要核心和普刊等各级别论文合计十多篇。并获多项荣誉奖项：2014年获湖北第二师范学院优秀科研成果三等奖；2019年获湖北第二师范学院2018年度科研成果优秀奖；2021年获第九届湖北第二师范学院优秀教学成果奖一等奖（排名第四）；2018年度湖北第二师范学院“评估好课堂”；2017-2019年度湖北第二师范学院“精神文明先进个人；2016年获评省级优秀学士学位毕业论文指导教师；2012-2013年获评湖北第二师范学院文学院优秀实习指导老师。

郭家翔，1976年4月生，华中科技大学语言学及应用语言学专业博士，湖北第二师范学院文学院副教授，研究方向为汉语方言语法、历史语法。主持各种科研、教研项目十余项，在《语言研究》《求索》《语文建设》等期刊上发表论文十余篇。

宋扬，华中师范大学 语言学及应用语言学博士毕业，讲师，主讲《现代汉语》《跨文化交际》《第二语言习得概论》等课程，获学校青年教师教学基本功竞赛三等奖；指导汉语国际教育专业学生参加2019年“东学西渐”杯对外汉语教师基本功大赛获得三等奖；指导学生申报2020年省级大学生创新创业项目获得立项；所授课程《跨文化交际》申报线下一流本科课程，参加金课《汉语与中国文化》的讲解，2016年出版专著《韩国留学生关联副词习得考察》（华中师范大学出版社）。

余乐，女，华中师范大学语言学及应用语言学博士，主讲《词汇学与词汇教学》、《汉语方言文化调查》、《训诂学》、《古代汉语》等课程，主要研究方向为现代汉语方言。2019年主持中国语言资源保护工程专项任务“湖北汉语方言调查·云梦”（YB1923A001），《湖北方言处置式比较研究》获湖北省高校人文社会科学重点研究基地“湖北方言文化研究中心2019年度开放基金课题项目”重点项目立项（2019FYZ002）。在CSSCI期刊上发表论文多篇。