特色课程1：（名称）化学微格教学技能训练

●课程简介讲好课是一个合格化学老师的必修课，我们设计微格教学课程，来提高化学师范教师的教学基本功，说课、PPT课件设计、教学设计、微课反馈等，意在培养优秀的师范化学教师。要在课程教学中注重加强师德师风教育，突出课堂育德、典型树德、规则立德，引导学生树立学为人师、行为世范的职业理想，培育爱国守法、规范从教的职业操守，培养学生传道情怀、授业底蕴、解惑能力，把对家国的爱、对教育的爱、对学生的爱融为一体，自觉以德立身、以德立学、以德施教，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。

《化学微格教学训练》内容分为两部分：一是微格教学的基本理论，包括什么是微格教学、微格教学的目标建构、微格教学的实施原理、化学微格教学设计及微格教学技能的构成，系统勾勒微格教学的基本原理和实践框架；二是微格教学的实践训练，结合化学学科的专业特点，对微格教学技能从概念、设计和应用三个方面进行详细介绍，并有针对性地进行专项训练和综合训练，涵盖了教师专业发展中教学技能训练的基本内容。使学生在掌握中学科学课程教学基本原则和方法的基础上，学会结合具体科学教学内容灵活运用几种重要教学技能，提高课堂教学效果。在本门课程的教学中应用典型案例使学生理解不同教学技能的选取原则、使用方法，注重学生的教学实践训练，使学生学会根据具体教学内容运用适当的教学技能。

以课堂讲授为主，适当进行讨论及习题解答。课堂教学应用幻灯结合板书等手段。课外学生要完成作业，并安排学生进行分组专题汇报。五位不同风格的教师亲授其上课技巧和教学经验，优秀教学视频赏析，教育来源实践最后同学进行分组练习微课模拟。

特色课程2：（名称）化学教师职业生涯规划策略

        （简介）课程思政目标：培养热爱科学，崇尚科学，忠诚党的教育事业，立志为培养社会主义事业建设者和接班人的化学（科学）教育专业师范生，成为合格的人民教师。课程专业目标：

1. 具有一定现代教学设计的理论基础知识。

2. 能够运用现代教学设计理论和思想进行化学课堂教学设计、说课、评课。

3. 能够利用现代教学设计理论指导，开展化学课堂教学设计问题研究。

特色课程3：（名称）化学史

        （简介）课程思政目标：在化学史专业知识的讲授中强调价值引领，将马克思主义哲学、社会主义价值观和科学发展观等理论在化学史教学内容中延伸，发挥思想政治教育功能，有助于大学生思想观念的形成、政治观点的确立以及道德品质的培养。

课程专业目标：

1、掌握各个化学分支学科的产生和发展，了解一些重要理论的提出和发展过程。

2、掌握化学发展各个时期的重大成就，以及对人类文明进步的贡献。

3、了解著名化学家的生平及其在化学发展中的关键性作用，学习前辈的科学精神、思维方法，树立正确的世界观和人生观。

4、了解化学学科发展的基本规律，学会从历史的观点理解化学的现状和发展远景。

5、以史为鉴分析和比较各种科学研究方法的优劣，寻求解决问题的方法和规律。