特色课程1：少儿编程思维教育

本课程是教育技术学专业的核心课程之一。中小学进行人工智能教育的核心载体就是面向中小学生的编程教育。通过该课程的学习，学生将掌握少儿图形化编程课程设计与教学资源开发技能，能根据中小学信息技术课程标准开展编程类学科的教学活动，理解图形化编程与其他学科融合的基本思想、方法和技能，培养教学研究能力和良好的团队合作精神。

特色课程2：创客入门与实践

本课程是教育技术学专业的核心课程之一。通过学习该课程，了解并掌握目前创客的主要软件和技术，如3D打印技术、机器人、无人机等，将创意转变为现实，传承“工匠精神”，提升“创客技能”，培养创新思维和问题解决能力。

特色课程3：Python程序设计

本课程是教育技术学专业的核心课程之一。通过该课程的学习，学生将理解和掌握Python基本程序设计方法，建立起牢固扎实的理论基础，能够根据实际问题使用Python编程技术解决实际应用问题，提升自主学习能力。

特色课程4：中小学人工智能教育应用

本课程是教育技术学专业的核心课程之一。通过该课程的学习，学生将了解人工智能关键技术，认识智能学习环境，掌握各种各样的智能教与学的工具，探索智能教育评估与管理，提升借助智能技术优化教学的能力，适应“人工智能+教育”未来职业挑战。

特色课程5：学习科学与技术

本课程是教育技术学专业的核心课程之一。通过本课程的学习，学生要了解心理学教育学、社会学、信息技术、脑科学等领域关于学习研究理论，较系统地了解当前国内外学习研究与方法的新进展，体验信息文化环境下新型学习模式，适应日新月异的数字化生存新环境，促进学习观、教育观、课程观、教学观、评价观和教育研究方法的更新。

特色课程6：教学技术与媒体

本课程是教育技术学专业的核心课程之一。课程主要帮助学生理解各类教学媒体与技术的特性和教学作用、各类数字化学习环境的特性及所支持的学习方式、不同学习环境的设计与硬件组成等等，学习如何利用新媒体和技术设计并实施数字化学习活动，以及根据不同的学习需求进行数字化学习环境的设计与构建。

特色课程7：教学设计

本课程是教育技术学专业的核心课程之一。课程主要讲授教学系统设计的基本概念、基本理论、一般模式及设计流程，以及混合式学习、自主学习、协作学习等多种教学方法。学完本课程，学生应掌握教学设计的基本原理，应用系统方法从整体上对信息化教学过程及环境资源进行设计、应用和评价。

特色课程8：教育技术学研究方法

本课程是面向教育技术学专业高年级学生开设的专业核心课。课程主要介绍教育技术学领域常用的研究方法，分析教育实践中的科学问题，培养学生的批判性思维、创新意识和科学研究的能力。

特色课程9：中小学 STEAM 项目学习

本课程是教育技术学专业的一门专业选修课程。STEAM课程是指由科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）、数学（Mathematics）等学科共同构成的跨学科课程，强调知识跨界、场景多元、问题生成、批判建构、创新驱动。通过学习该课程，学生将了解我国青少年STEAM教育的发展战略、现状和中小学STEAM课程体系；掌握STEAM教育教学方法，能针对不同阶段的学生设计相应的STEAM课程，开展基于STEAM项目的中小学综合实践活动；理解学科融合的基本思想、方法和技能，通过积累跨学科整合的学习经验，培养实践能力、创新精神和社会责任感。

特色课程10：摄影摄像技术

本课程是教育技术学专业的一门专业选修课。通过学习该课程，学生将初步了解摄影用光、曝光、取景、构图等基本知识和基本方法，初步掌握摄影掌握传统单反相机和数码相机的构造和工作原理，能运用摄影构图、摄影用光等方法拍摄照片，以及对照片进行后期处理，培养观察力、想象力、思维能力。

特色课程11：教育电视节目编导与制作

本课程是教育技术学专业的一门专业选修课程。课程采用理论讲授和课外实践相结合的方法，引导学生了解科教电视的基本理论知识；系统理解数字音视频技术的核心内容；关注社会热点，策划并完成具有校园特色、地方特色和专业水平的视频节目；通过电视编辑技巧的训练，提高电视节目制作能力；学会用电视编辑的思维观念对科教影视作品进行分析和评价；培养宽阔的视野、良好的职业素质和文化传播意识。

特色课程12：计算机三维动画

本课程是教育技术学专业的一门专业选修课程。通过课程学习，学生将了解三维建模的基础知识和基本原理，掌握三维软件的基本操作程序，以及三维建模的基本操作方法和技巧运用，熟练运用计算机三维技术解决小型广告短片制作、游戏人物及场景制作，充分发挥思维、想象和创意能力，为后续学习奠定基础。

特色课程13：UE4虚拟现实软件基础

本课程是教育技术学专业的一门专业选修课程。通过该课的学习，学生将了解并掌握虚幻引擎UE4及相关设备的使用方法，掌握基本的虚幻引擎原理，完成虚幻现实项目的设计与制作、程序编写与调试、系统运行与检测等综合设计，用UE4来建设VR或AR下的教育资源。