各学院、教学部门：
为了加强日常教学管理，全面了解本学期教学运行情况，不断提高教学质量，根据我校《教学工作条例》（鄂二师院行[2012]75号）的精神，定于2015年5月-6月对全校普通本、专科教学常规工作进行检查与评估。本学期仍采用学院自查和学校督查相结合的方式进行。现将有关事宜通知如下：
一、学院自查内容
1．常规教学情况：学期教学计划执行和教学任务落实的总体情况；课堂教学情况；本科教学档案（人才培养方案、课程教学大纲、授课计划）的规范性及实际教学与之相符情况；期中考试及结业考试的组织等。
2．教学管理与教改情况：严抓教学质量的措施、效果；加强教学监控的情况；围绕学科、专业、教学建设开展教研活动情况；根据学院专业特点，组织专业特色活动情况。
3．评教评学活动的开展情况：组织学生进行网上评教，教学院长进行领导网上评教、安排同行听课、评课，组织教师公开课，组织学生及教师座谈会，教学负责人主动与校、学院督导员进行沟通交流、听取两级督导情况反馈。
4．档案整理情况：按照《教学档案管理暂行规定》精神，根据《2014-2015学年度下学期教学质量自查及评估方案》，将本学院教学质量自查与评估的原始材料、会议纪要、总结材料及课程相关材料等归类存档情况。
二、检查重点
近年来，共享课程（包括网络课程和混合式教学课程）等新型教学方式已经逐步走进我们的日常教学。它是我校传统课程的有益的补充，也是高校教学改革的趋势之一。这种新型的学习方式对学生的学习态度、学习的自主性有着更高的要求。作为在校大学生应主动去适应这种新型的学习方式，提高学习的主动性和自觉性，保质保量地完成学习任务。在前期引进网络课程的通识选修课、通识必修课的修读过程中，部分学生出现了无故不参加学习、不登录学习平台、学习进度严重滞后等现象，浪费了学习资源，未能按时获得学分，教务处已多次进行了通报。
为保证共享课程的学习效果，教务处拟将“加强共享课程学习自觉性，提高学习效率”作为本学期教学检查的重点，主要工作包括：
1．教务处通过向学生发放调查问卷、组织学生专题座谈会的方式强调学校对共享课程学习的要求，收集学生的意见和建议；各学院须配合教务处组织好调查问卷的填写、回收及数据统计工作；并将“加强共享课程学习自觉性，提高学习效率”作为学生座谈会的主题之一，加强宣讲力度，也可通过开展其他活动，提高学生共享课程学习的主动性和积极性，进一步优化学风，为下一步推动翻转课堂及混合式教学实践打好基础。
2．学院须主动适应共享课程学习的管理方式，通过教学、学工两条线，配合开课学院，对本学院参与共享课程修读的学生进行清查，掌握学习状况，严格学习管理，强化预警制度，加强对学生学习的督促检查和动态管理。
三、学院自查要求
1．请各学院高度重视检查工作。各学院教学质量检查的自查由主管教学的学院领导全面负责，要成立相应的自查小组，制订详细的自查方案，逐一落实。请各学院于5月11日前将自查方案和自查小组名单交教务处教学科。教务处将对照自查方案检查各学院工作布置和任务落实情况。
2．请各学院对照《2014-2015学年度下学期教学质量自查及评估方案》及检查重点，于5月28日前完成自查工作，实事求是反映教学基本情况，认真完成相关表格的填写。（见附件1-3及附表1-8）
3．请各学院于6月1日前将本次教学质量检查自查报告交教务处教学科。
4．认真听取校、学院督导员对教学的意见和建议，充分发挥两级督导员的监督和指导作用。
5．重视教学意见与建议的收集、处理及反馈。通过学生、教师座谈会及信息员、督导员收集教学信息，对发现的问题进行深入分析、重点研究，对影响教学质量的问题要及时采取有效措施进行整改，并将处理结果填入《问题收集、处理及反馈情况表》。
教务处将于6月11日前结合《2014-2015学年度下学期教学质量自查及评估方案》（附件1）对各学院教学质量自查情况进行评估，通报评估结果。届时，质量评估处也将根据《湖北第二师范学院二级教学督导专项检查评估方案》（附件4）对各学院的二级督导工作开展情况进行评估。
五、需要强调的几个问题
1．要充分发挥学院、教研室在教学管理中的基础性作用，充分调动教师的积极性，要将被动检查转变为主动自查，不可流于形式。
2．公开课、同行听课要重点关注新进教师、外聘教师及以往学生反映问题较多的教师。要充分发挥教学督导员的指导作用，群策群力，对授课效果不佳的课程要多讲多练，督促教师整改，切实提高授课质量。
3.教学质量检查是每学期一次全方面的、重要的教学检查工作，各学院从领导到老师需分工合作、各司其职的完成，切勿由少数人包办全部工作。在学校组织的评估检查过程中，具体责任人要对其材料进行讲述、解释等工作，具体检查形式另行通知。
4.检查目的是为了督促各学院做好各项教学工作，检查重在实效和创新，而不是材料的堆砌，同时也应重点关注实质内容，而不追求过度的包装。各项数据务必真实准确，在检查中严禁因凑数而对材料进行造假，一经发现将实行一票否决，评估结果直接定位不合格。
附件1：《2014-2015学年度下学期教学质量自查及评估方案》
表1：《湖北第二师范学院学院基本情况一览表》
表2：《湖北第二师范学院教师教学档案自查情况一览表》
表3：《湖北第二师范学院课程开设情况统计表》
表4：《湖北第二师范学院教师任课情况统计表》
表5：《湖北第二师范学院教师调课、停课统计表》
表6：《湖北第二师范学院问题收集、处理及反馈情况表》
表7：《湖北第二师范学院教研活动统计表》
表8：《湖北第二师范学院教师听课得分一览表》
附件2：《课程教学计划执行进度与教学实施情况教师自查登记表》
附件3：《湖北第二师范学院听课表》
附件4：《湖北第二师范学院二级教学督导专项检查评估方案》
湖北第二师范学院教务处
二○一五年五月四日
